Aprendizaje y modelos mentales

14 noviembre , 2011 |  por  |  Aprendizaje Colectivo, Team Academy Euskadi  | 
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Aprendizaje y modelos mentalesHace ya tres semanas que tuvo lugar el seminario de Aprendizaje dentro de los programas de liderazgo de Team Academy Euskadi, como contamos anteriormente en este otro post. En él, a lo largo de dos días trabajamos los aspectos relacionados con el aprendizaje individual (¿cómo aprendo yo?) y con el aprendizaje con otros (con tu equipo, tu empresa, o con los integrantes de tu comunidad o red).

Lo que quiero traer aquí son algunos de estos conceptos de aprendizaje que son pilares fundamentales dentro del modelo de aprender que propone Team Academy (Tiimiakatemia).

Son tres los principios básicos de aprendizaje: el primero dice que cada uno construye su propio aprendizaje (constructivismo). Como nos decía hace unos años Peter Senge “learners learn what they want to learn”. Segundo, el aprendizaje es situacional y contextual (hay que pasar a la acción, que es donde se produce ese aprendizaje), y por último, el aprendizaje es social y ocurre en comunidad. Cumpliendo estos tres principios el aprendizaje es más rápido y efectivo. En el lado opuesto, los sistemas a los que estamos acostumbrados (sistemas educativos, de las empresas y organizaciones)  nos limitan y constriñen con reglas que solo sirven para favorecer el control, pero que dificultan seguir estos principios. Hace ya tres semanas que tuvo lugar el seminario de Aprendizaje dentro de los programas de liderazgo de Team Academy Euskadi, como contamos anteriormente en este otro post. En él, a lo largo de dos días trabajamos los aspectos relacionados con el aprendizaje individual (¿cómo aprendo yo?) y con el aprendizaje con otros (con tu equipo, tu empresa, o con los integrantes de tu comunidad o red).

Por otro lado, las vías de aprendizaje utilizadas Team Academy (Tiimiakatemia) son también tres:

  • El equipo: Significa aprender con otros utilizando el diálogo como herramienta y reflexionando con el equipo sobre las experiencias y lo aprendido.
  • Los libros: la lectura de libros sobre diferentes áreas (innovación, liderazgo, emprendizaje,..) y la escritura de ensayos sobre ellos son la fuente de nuevas ideas y la forma de conocer métodos y conceptos que se pueden aplicar en la propia empresa o en los proyectos con clientes.
  • La acción: es aprender a través de la práctica, de los proyectos reales que la empresa desarrolla para diferentes clientes (Learning by Doing).

Tras un mes de andadura del equipo VAIVATA este seminario era un buen momento para la reflexión y profundización en el conocimiento de conceptos y herramientas que van a servir al equipo a aprender mejor.

El aprendizaje es importante como actitud, como modo de vida. En el mundo actual de los negocios, en el que el conocimiento es cada vez más efímero, aprender no es algo que deba ser relegado a las primeras etapas de nuestra vida sino que tiene que ser un elemento básico de nuestras vidas, de nuestro día a día. Esto nos ayuda a conseguir un compromiso y motivación permanente con nuestra actividad profesional y personal, liderándonos a nosotros mismos. Este es el reto que tiene cada integrante de VAIVATA .

Aprender es cambiar, implica abrirse a lo nuevo, lo desconocido, implica cambiar tu forma de pensar, romper con los modelos mentales que tenemos. Estos modelos mentales son arquetipos que tenemos anclados en el fondo de nuestra mente sobre el funcionamiento de diferentes cosas, del mundo, de la vida, lo que nos limita en nuestra manera de pensar y de actuar. Normalmente no somos conscientes de cómo afectan nuestros modelos mentales en nuestro comportamiento.

Y así para terminar el primer día de trabajo planteamos jugar al juego de los modelos mentales creado por nuestros amigos de Monkey Business. El juego, basado en la disciplina Modelos Mentales del libro de Peter Senge La Quinta Disciplina, reta a los jugadores a descubrir y aprender cómo funciona su mente y la de otros.

Y el tema fue muy bien. A pesar de que la gente estaba cansada hubo buenos momentos de diálogo y risas. Una buena forma de aprender y pasarlo bien.

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Javier Mendibil

Aprendiendo e investigando como modo de vida. Buscando cada día sentirme motivado por todo lo que hago y ayudando a los demás a hacer lo mismo. Además, en su día estudié Ingeniería Industrial en la Escuela de Bilbao (UPV-EHU), la especialidad de Organización y más recientemente me he formado como coach de equipos emprendedores en Tiimiakatemia, unidad de emprendizaje de la Universidad Politécnica de Jyväskylä (Finlandia). Trabajo como investigador en Tecnalia desde 2000, especializado en áreas de innovación y emprendizaje. Participo en la creación y desarrollo de programas para impulsar el liderazgo y la creación de equipos emprendedores a través de la iniciativa Team Academy Euskadi ( www.teamacademy-euskadi.net ) desde su creación en 2007.

 

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