En total nos juntamos en la mesa de debate 19 personas entre expertos y las entidades socias. El panel de expertos europeo tiene el objetivo de apoyar a los socios de CREANET 2.0 con las sugerencias, ideas, experiencia que sirvan a su propósito y realizar contraste de lo que se vaya realizando en el proyecto.
Aunque se trataba de un debate abierto desde el proyecto se había propuesto bloques temáticos para no divergir en muchas direcciones. El diálogo estuvo muy interesante pero se nos hizo corto ya que éramos muchos y con muchas cosas que decir sobre los temas propuestos.
Hablamos de las ICT en la enseñanza, si se usan, si apoyan la creatividad o la ocultan. Esta parte resultó interesante porque se constata por varios de los expertos que éstas son definitivas para estar conectados con más gente y hacer polinización cruzada de ideas que es parte de la innovación. Sin embargo tienen una cara oscura y es que los estudiantes se centran más en que la presentación quede bonita más que en trabajar en desarrollar e innovar en los contenidos.
Otro de los temas encima de la mesa tuvieron que ver con la creatividad y la gestión del conocimiento dentro las PYMES, cómo creamos y compartimos conocimiento. Las barreas a la creatividad se vieron claras una vez más: estructuras poco flexibles, tiempo para pensar, frases asesinas de la creatividad, poco compromiso y motivación de las personas trabajadoras, poco espíritu emprendedor para llevarlas a la práctica, etc.
Y hablando del conocimiento salió a colación Nonaka y Takeuchi. La adaptación de esta teoría es la base de Team Academy que enfoca el aprendizaje con la acción para adquirir conocimiento y ponerlo en práctica y vuelta a empezar. Comentamos que los proyectos de gestión del conocimiento que estuvieron “de moda” a caballo entre los 1990 y 2000 siempre se escoraban hacia la tecnología, hacia el almacenamiento estructurado de la información. Y no abordaban una parte tan importante o más como es compartir y crear conocimiento. Y es que a esto hay que dedicarle tiempo y formas. En Team Academy Euskadi utilizamos Sesiones de Diálogo como una de las herramientas en las que el equipo comparte sus aprendizajes en distintos proyectos o crean su propio conocimiento sobre un tema que les interese abordar para sus proyectos.
También hablamos de actividades de promoción que se podrían hacer desde la administración como el fomento del espíritu emprendedor en la educación obligatoria y universitaria, programas de intraempredizaje en las empresas, comunidades de práctica de emprendedores, etc. Alguien de la mesa comentó una frase de Richard Bradson sobre emprendizaje que “solo se emprende por necesidad”. Es cierto, pero hay necesidades monetarias, vamos de superviviencia y otras necesidades como la de cumplir un sueño, un destino.
CREANET 2.0 es continuación del proyecto Crea Business Idea y su objetivo es avanzar en la puesta en marcha de un sistema de apoyo a la creatividad y al trabajo en red de los emprendedores y empresas. Este proyecto es la concreción, es decir, el desarrollo de la creatividad a través de estrategias específicas y para un público identificado y con necesidades de innovación muy concretas. Esta reunión ha sido una de los 5 cinco encuentros que hay previstos.
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Ana Arroyo
Vivo en Deusto (Bilbao) y trabajo en Tecnalia. Me gusta el movimiento en formato viajar, bailar, nadar, enredar en la montaña, etc. Estoy en tránsito. Tras años ligada a la tecnología me he adentrado en el mundo de las personas, equipos de trabajo y comunidades. Y aquí estoy de exploradora-conspiradora investigando para que los equipos y sus líderes sean más creativos, más dialogantes y más innovadores como parte de los procesos de innovación en las empresas y su cultura. (Licenciada en Informática, sus 24 años de experiencia están vinculados fundamentalmente a los Centros Tecnológicos del País Vasco y a proyectos de carácter tecnológico relacionados con Sistemas de la Información y del conocimiento).
