Archivo por Team-Building
El pasado viernes, 22 de febrero tuvo lugar un taller de facilitación gráfica (TALLER_GRAPHIC_FACILITATION 21Feb2013) en el espacio de Team Academy Euskadi. Asistimos 17 personas, y lo impartió Naia Querejeta con la ayuda de Nuria Ayala, ambas de Ten&CO. Agradecemos de verdad a Jose Antonio e Iker la esponsorización realizada por el proyecto Creatinn, que desde su inicio impulsa actividades de fomento de la creatividad y la innovación. A continuación voy a intentar trasladaros algunos de los trucos que aprendimos y que os invito a usar al máximo, ahora que tanto necesitamos hacer más visual el trabajo de los equipos en cualquier tarea diaria: ¡Hay tantas reuniones aburridas!
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Cartel anunciador
Estamos cerrando la el proceso de inscripción, y el próximo martes 11 de septiembre celebraremos el último taller de selección de candidatos para los programas de este año de Team Academy Euskadi 2012-2013. Como sabeis, el próximo 25 de Septiembre comenzaremos la 5ª Edición de los programas Leadership Experience y Leadership Adventure de Team Academy Euskadi.
Esto me hace recordar algunos hitos de nuestra historia reciente que quiero contaros. Team Academy Euskadi nació de una mezcla de casualidades, visión y empeño de algunas personas que trabajaron juntas en Labein Tecnalia en los años 2004-2008.
Mientras varios centros tecnológicos se agrupaban en torno al proyecto de crear Tecnalia como una corporación tecnológica de proyección internacional, un grupo de investigadores y directivos que trabajaban en torno a la innovación organizacional se interesaron desde 2001 por los modelos del aprendizaje organizativo que Peter Senge había acuñado en su obra La Quinta disciplina diez años antes.
Después de varios viajes a Boston, visitando MIT, Sloan School of Management, la Asociación para el Aprendizaje Organizativo SoL, fue en Mayo de 2004 cuando estuvimos trabajando con Peter Senge en Tecnalia durante un día completo (incorporar foto en salas Olabeaga). Entre las propuestas e ideas que barajamos, apareció el nombre de Team Academy Finlandia como una de las pocas organizaciones que había puesto en práctica desde 1993 las ideas del libro mencionado. “Id a visitar esta singular escuela de emprendedores”, encontraréis inspiración para seguir vuestro camino de creación innovadora y aprendizaje aquí, en el País Vasco. También Antonio Linares, psicólogo organizacional de larga trayectoria y prestigio profesional nos habló de Team Academy como foco de una nueva forma de emprendedores, en el curso de un proyecto de colaboración que llevamos a cabo con investigadores de Tecnalia.
Con esas coincidencias, o mejor sincronicidad, Alfonso Longo, entonces Director General Adjunto de Labein Tecnalia, y yo nos embarcamos rumbo a Jyvaskyla en Octubre de 2004, uniéndonos a una expedición de aprendizaje organizada por SoL Francia, y encabezada por Etienne Collignon, exPresidente de esta asociación, y directivo de la empresa Solvay.
Hay un espacio acogedor para iniciar el diálogo
Pero tengo que adentrarme en mi experiencia personal para explicar por qué aquel viaje dejó tan profunda huella en mí, resultando tan inspirador. Y es que en la vida tenemos algunas experiencias que marcan un cambio de rumbo, a veces inicialmente imperceptible, pero sostenido en el tiempo, que nos llevan a lugares insospechados inicialmente. Eso les suele suceder a las personas que participan en los programas de Team Academy, pero lo contaré en otra entrada.
Mi mapa mental del libro "los 80 conceptos esenciales de marketing de la A al Z" . Un enlace básico de los conceptos más relevantes.
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Crear un espacio acogedor para iniciar el diálogo
La empresa máquina y la empresa viva, como dos modelos mentales muy diferentes y que no obstante coexisten es objeto de muchas reflexiones. Me interesa indagar en las implicaciones prácticas de esa cohabitación no exenta de tensión, como la vida misma. A continuación voy a referirme a una caso relacionado con la dinamización de la comunicación interna como escenario básico de participación.
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Cuatro estancias del cambio, cuatro emociones por las que transitamos
Aprender haciendo quiere decir que asumimos la necesidad de implicación directa de quienes experimentan un problema en la búsqueda de soluciones. Es algo así como “construir una base de datos común del conjunto del sistema en un proceso de “investigación-acción”. Aprender desde la acción se basa también en el concepto de la “necesaria variedad” para abordar la cuestión. Cuanta mayor variedad de perspectivas estén presentes al abordar la cuestión, mayores probabilidades de dar una respuesta creativa al problema. Formular preguntas clave, fértiles, es una habilidad de primer orden en el proceso, algo así como practicar “el cuestionamiento estratégico”.
El trabajo con métodos de intervención a gran escala se desarrolla en reuniones de “la totalidad del sistema en la sala”, que opera la mayoría del tiempo en “pequeños sub-grupos” (de 2 a 10 personas), que se centran en la tarea. El psicólogo social sueco Claes Janssen desarrolló el concepto del “apartamento de cuatro habitaciones” como metáfora para comprender cualquier proceso de cambio. Cada estancia ofrece una nueva experiencia con su emocionalidad: Alegría, Negación, Confusión y Renovación. En los métodos de intervención a gran escala esas estancias son visitadas varias veces. Harrison Owen, creador del Espacio Abierto, habla de Pena, que incluye las fases de la aungustia, negación, desesperación, espacio abierto y renovación. La tristeza o pena en relación al final o “la muerte de lo viejo” es esencial para la renovación. Tenemos que dejar ir y abrir espacios para la aparición de nuevas posibilidades.
Hoy ha sido un día para compartir sentimientos entre grandes personas…y este día ha empezado en Partus.
Hemos visitado Partus y hemos estado con su fundadora y su brazo derecho. En el intercambio de experiencias nos quedamos con algunas de las ideas que nos han llegado: El team es una “herramienta” para lograr algo, para conseguir un objetivo y el objetivo es cambiar. Los valores principales son compartir y liderar metas, teniendo siempre presente que se aprende haciendo y el error forma parte del aprendizaje. El desaprendizaje, en ocasiones, es más importante que el aprendizaje.
Partus (alumbramiento), esta es la sensación que tenemos después de estas intensas horas. No hay fronteras, ni mares de por medio, los sentimientos y las conexiones de sus miembros se contagian en este proceso viral.
Después del lunch hemos compartido las emociones de los pinguins (entrepreneur 1er año) mostrando sus futuros negocios (todo un show).
Ha sido un placer escuchar al fundador de Tiimiakatemia, y compartir con otros grupos esas sesiones de dialogo.
Y tras la escucha, llega la Magia, la MAGIA con mayúscula, de ver a la gente feliz, de sentir que, por fín, hemos encontrado el camino que buscabamos (que no la solución), el camino del entusiasmo, de la energía, de la conexión, de compartir, de la confianza.
Aquí aprendes la importancia de tener abierto tu corazón y de vivir con entusiasmo cada experiencia…en comunidad….compartiendo…
…compartiendo una sauna y un buen baño helado que activa de nuevo la energía.
Raquel Martín
& Maider Gorostidi.
