#KBEDay is coming

15 junio , 2012 |  por  |  Innovación, Tecnalia  | 
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Como os había comentado con anterioridad en este blog, dentro del proyecto europeo EIBT-SUDOE, el cual promueve y fomenta la creación de compañías innovadoras y de base tecnológica, se van a celebrar una serie de encuentros de negocios para fomentar la cooperación y la transferencia de conocimiento entre diversas EIBT´s (empresas innovadoras de base tecnológica) de las regiones implicadas en el proyecto.

Así, el primero de estos eventos se producirá en el edificio 700 de Tecnalia, dentro del Parque Tecnológico de Zamudio el jueves 21 de junio y contará con un programa más que prometedor. Contaremos con la presencia de Ricardo A.Maturana como ponente, que nos hablará sobre la experiencia de la empresa RIAM I+L LAB, que es mundialmente conocida por el desarrollo de la plataforma GNOSS. Una plataforma tremendamente innovadora a nivel tecnológico y educativo, que utiliza el poder de la semántica y la lógica de las redes sociales para el aprendizaje.

Aparte de esta ponencia, también contaremos con las experiencias de otras 6 empresas muy involucradas con la I+D, como es el caso de empresas tan asentadas como CAF, Progenika e Ibermática y otras jóvenes, pero prometedoras EIBT´s como Aditium, Dropsens y Roboconcept. Estas empresas nos contarán de manera más reducida y privilegiada (dispondremos de 6 mesas en las cuales podremos escuchar sus vivencias personales), cual ha sido el recorrido profesional y emprendedor que han llevado a cabo y que es lo que han aprendido durante este tiempo.

También habrá tiempo para el networking y que las empresas que participan en el evento se conozcan entre sí. Para ello tendremos un espacio habilitado con todas las propuestas de valor de las EIBT´s que acudan y la posibilidad de que se presenten ante la audiencia que acuda al evento. Acto seguido se dispondrá una comida informal en las instalaciones de Team Academy Euskadi, para por la tarde dar paso al Open Space, donde las propias compañías que acudan al evento podrán proponer temas que les interesen y que entre todos podamos arrojar luz a esas conversaciones.

File:NASA Open Space 2 Innovate.jpg

Imagen de Open Space

Por último, se recogerán las conclusiones sobre el evento y se expondrán las conexiones realizadas, emplazando a todos los participantes de la jornada hasta el próximo evento. Os animamos a participar en el evento, ya que creemos que puede ser una gran oportunidad de conocer nuevas empresas de base tecnológica e innovadoras líneas de I+D en sectores tan importantes como el BIO, las TIC´s o la Robótica.

Y si no puedes asistir, ayúdanos a difundirlo! :-)

 

 

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Principales características de la “Investigación Acción” (Parte II de II)

14 junio , 2012 |  por  |  Investigación-Acción  | 

Tras viajar por la historia de la IA y repasar sus diferencias con los métodos empíricos, nos adentramos en sus rasgos característicos, cuya descripción inicié en una entrada anterior y que ahora continúo:

6. La investigación acción incluye todos los métodos de recogida de datos. No excluye el uso de métodos propios de la investigación empírica tradicional, usándose herramientas cualitativas y cuantitativas tales como entrevistas o cuestionarios. Lo que es importante sin embargo es que la selección y uso de tales métodos sea realizado con los miembros de la organización, e integrados en el proceso de investigación-acción. Hay que recordar que la recogida de datos (cuestionario, entrevista,…) es en sí misma una forma de intervención, que genera sentimientos de ansiedad, sospecha, apatía y hostilidad o crea expectativas en un colectivo de trabajadores. Si el investigador pasa por alto esa dimensión, puede obviar datos importantes que pueden resultar críticos para el éxito del proyecto. La IA es en este sentido muy exigente para la totalidad de la persona del investigador.
7. La investigación-acción requiere una base de comprensión previa sobre el entorno de la organización, las condiciones del negocio, la estructura y dinámica de los sistemas en operación y de las creencias subyacentes de dichos sistemas. La “comprensión previa” se refiere al conocimiento que el investigador trae al proyecto. No sólo conocimiento sobre las operaciones, la producción o el dominio del que se trate, sino también el conocimiento más amplio sobre los sistemas organizacionales, que son en gran medida tácitos, relacionados con la comprensión de la dinámica de operación en la dinámica del negocio.
8. La IA debe realizarse en tiempo real, aunque también pueda ser usado en retrospectiva. La IA puede construirse en forma de caso de estudio en “vivo”, a medida que se despliega; también puede tomar la forma más tradicional de un caso de estudio que se escribe en retrospectiva, siendo su escritura una forma de intervención en la organización en el presente. En tal situación, el caso desempeña la función de “historia de aprendizaje” que promueve la reflexión y el aprendizaje de la organización.
9. El paradigma de la investigación-acción requiere sus propios criterios de calidad, y no debe ser evaluado con los criterios de la ciencia positivista. Tales criterios de calidad propios pueden reflejarse en preguntas tales como:

¿Se desarrolla de forma explícita una praxis de participación relacional? ¿En qué medida esa praxis refleja la cooperación entre el investigador de la IA y los miembros de la organización?
¿La investigación se conduce desde una preocupación por resultados prácticos? ¿El proyecto de IA está dirigido a través de una reflexión constante e iterativa como parte del proceso de cambio o mejora organizacional?
¿Incluye una pluralidad de conocimiento que asegura la integridad teórica y conceptual, amplía nuestras formas de conocimiento y es apropiado desde el punto de vista metodológico? La IA incluye conocimiento práctico, experiencial y proposiciones, de forma que es adecuada para ampliar el conocimiento desde niveles diferentes.
¿El proyecto de IA implica trabajo relevante para los actores? La relevancia, el significado de las acciones implicadas es un importante criterio de calidad.
¿El resultado de la IA incluye nuevas infraestructuras duraderas? ¿Se genera un cambio sostenible desde el proyecto de IA?

 

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Mirror Theater: una forma de reflejar las emociones de los participantes en un evento. SoL EU Forum 2012

El Teatro Espejo es una forma de incrementar la inteligencia emocional de los grupos en eventos, creando una expresión artística que resuena y ayuda a crear sentido a través de una experiencia significativa para los participantes. Está enmarcado dentro del PlayBack Theatre, un género claramente en crecimiento, que puede ayudar mucho a “traer vida a las organizaciones”. En esta entrada contaré la experiencia vivida sobre ello en el SoL EU Forum 2012 celebrado en Estocolmo los días 21-23 de Mayo. Me he referido al inicio de este evento y al encuentro con Peter Senge en entradas anteriores. El “Mirror Theatre” tuvo lugar el segundo día del foro, de la mano de Teater X, cuando ya habíamos entrado en materia y los participantes estaban familiarizados con dinámicas participativas, contagiados de un clima de acogida y profundización en los temas abordados, sobre la transformación de las organizaciones hacia valores de innovación y sostenibilidad.

Se ha hablado y escrito mucho sobre la inteligencia emocional, y aquí vivimos un episodio más de la mano de un grupo de teatro experimental (“Mirror Theatre”) que, durante aproximadamente una hora, devolvieron a los participantes, unos 170, en sesión plenaria, sus emociones representadas en pequeños números teatrales. Imagen de previsualización de YouTube

Una mujer se ocupaba de poner fondo musical mediante percusión, guitarra y teclados, mientras los otros cuatro miembros improvisaban una escena mediante su voz,  danza y representación de la “emoción” expresada voluntariamente por alguno de los participantes. Un narrador se ocupaba de conducir el proceso e interactuar con los asistentes. Tras explicar brevemente el proceso, invitó a cualquier persona a expresar cómo se sentía en ese momento de las conferencias. Así se abrió la sesión, cuando uno de los primeros en participar fue nuestro querido amigo Ville Keranen, emprendedor finlandés de Monkey Business, que manifestó cómo los recuerdos de su abuela traían a su memoria una emoción: un amor puro, una transmisión de su conocimiento y valores, siempre atento a su nieto, él, a sus necesidades, sin el rigor de la responsabilidad de su educación, que siempre recaía en primer lugar en sus padres. Ese recuerdo era para él evocador de lo que podría ser la forma ideal de transmisión de conocimiento. Fue entonces cuando la respuesta no se hizo esperar, y durante unos minutos la escena fue para recrear esa emoción, algunos de cuyos momentos capta el videoclip. A continuación, le dieron la voz de nuevo a Ville para que pudiera responder qué le había parecido, cómo se sentía tras la escena (ver segundo videoclip). Ahí es donde mostró toda su frescura y buen humor, al indicar cómo él era mucho más tímido y lo hubiera expresado de forma menos espectacular. Los actores entonces tuvieron una excelente excusa para hacer una réplica “escenificando la timidez en su relación con la abuela”.

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Envejecimiento en el puesto de trabajo: Necesidades de Innovación e I+D

30 mayo , 2012 |  por  |  Innovación Abierta, Innovación Social, Tecnalia  | 

Imagen extraída del Blog de BMW

¿Qué repercusión puede tener el aumento de la esperanza de vida y el retraso de la jubilación sobre los entornos laborales, la calidad de vida del trabajador y compartir conocimiento en las organizaciones? ¿Cómo se preparan para ello (y por qué lo hacen) grandes empresas, como BMW, IBM, Loreal, Evonik y Solvay, que han implementado políticas y estrategias de innovación para enfrentar el reto demográfico del envejecimiento de la población? ¿Qué se recomienda desde Europa y cómo podemos financiar la I+D+i en este tema?

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Encuentro con Peter Senge y refundación Global de la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional (SoL)

28 mayo , 2012 |  por  |  Aprendizaje Colectivo, Liderazgo, Team Academy Euskadi  | 

Representantes de SoL España con Peter Senge en Estocolmo, EU Forum 2012

El pasado día 20 de Mayo, tuve ocasión de hablar con Peter Senge junto al resto de la delegación española de SoL (Society for Organizational Learning). Era domingo, y había llegado la víspera del comienzo del Foro Europeo de esta red internacional. Hablamos de su papel en SoL, como Fundador y Presidente de Honor, apoyando las diversas comunidades locales, para las que siempre se encuentra cercano. También hablamos de Team Academy Euskadi, y toda la red internacional de Team Academy. Se le iluminan los ojos y una sonrisa sincera, porque sigue viendo en el espíritu y estilo Team Academy una esperanza de cambio, a la vez que una realidad en crecimiento para crear equipos emprendedores, que aprenden más rápido que cualquier otra organización. “Necesitamos nuevos liderazgos que nos ayuden a encontrar soluciones sostenibles para el planeta”, liderazgos comprometidos, colectivos, de servicio, que actúen desde una visión de la totalidad, y no sólo desde las partes, que cultiven la “presencia” desde la más alta posibilidad de desarrollo futuro. Y eso se cultiva en la forma de trabajar y aprender de Team Academy, por eso está tan cerca de SoL en todos los lugares. Eso también se da en Team Academy Euskadi con SoL España. Fue el mejor comienzo del trabajo de esa semana intensa.

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Hacia una nueva realidad: Transformar las Organizaciones y los Valores, SoL EU Forum Estocolmo 2012

Ha comenzado el Foro Europeo de la Asociación para el Aprendizaje Organizacional, con un toque coral de música tradicional sueca, y el planteamiento del tema: hoy más que nunca es necesario construir una nueva realidad que requiere transformar las organizaciones, sus modelos de negocio, y los valores en los que se basan. La dinámica evolutiva propuesta para los tres días ha quedado dibujada gráficamente en el esquema adjunto, y la pregunta ¿Por qué estoy aquí? Ha llevado la conversación a las mesas de los participantes.

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