Entradas con la etiqueta ‘creatividad’

Programa Innobahia: avanzando en los proyectos de emprendimiento

11 agosto , 2014 |  por  |  Coaching, Emprendizaje, General, Liderazgo, Team Academy Euskadi  | 
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El verano con su ritmo pausado, lejos del frenesí del “día a día” del resto del año, permite saborear las actividades realizadas.   En este caso me viene a la mente el reciente programa Innobahia que hemos hecho Javier Mendibil y yo.  Este programa, diseñado por Tecnalia y con el sabor Team Academy Euskadi,  es una de las actuaciones del itinerario para personas emprendedoras de Bahía de Cádiz.

El objetivo del programa Innobahia es la capacitación en competencias emprendedoras, madurar las ideas/proyectos en un modelo de negocioobservar y prototipar para entender a los usuarios y/o clientes del servicio o el producto en ciernes y exponer el proyecto.

Bahia de Cadiz emprende

Bahia de Cádiz emprende

Han sido 5 días de Julio intensos en los cuales se han vivido todas las ideas y los proyectos muy de cerca, han sido compartidos abiertamente, se han recogido mejoras de los compañeros del programa, se ha practicado el diálogo, la comunicación  y cómo  exponer proyectos. También -cómo no- se ha trabajado el modelo de negocio con el canvas de Osterwalder.

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Liderazgo basado en la presencia a través del “Social Presencing Theatre” y Arawana Hayashi (III)

4 febrero , 2014 |  por  |  Innovación Social, Liderazgo, Teoría-U  | 

En entradas anteriores me referí a la relación de prácticas o métodos de trabajo que Arawana Hayashi incluye en su “Teatro de Presencia Social”. Voy a terminar esta serie explicando en esta entrada las últimas dos prácticas que propone Arawana: Los casos clínicos y La danza de las semillas (de futuro).

Imagen de previsualización de YouTube Y es que trabajar mediante el método del caso clínico, con un ponente que presenta su caso, y tres consultores que le ayudan, genera descubrimientos muy interesantes para el ponente. A diferencia de cómo Otto Scharmer lo trabaja, basado en la conversación, Arawana nos propone indagar con la sabiduría del cuerpo antes de iniciar la conversación más racional. Por eso en este caso el ponente, tras una breve descripción de su reto, situación o problema, busca una postura inicial que expresa su posición actual. Entonces son los consultores de su equipo quienes reaccionan expresando una postura que refleja su comprensión de la situación y cómo evolucionarían ante ello según lo que sienten en su cuerpo. Es a partir de ahí cuando cada uno explica el sentido que le da a sus movimientos, para que el ponente dé una nueva respuesta a su caso y encuentre una evolución en función de lo que ha recibido del grupo como feed back.

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THE MEDICI EFFECT. Breakthrough insights at the intersection of ideas, concepts and cultures (Part 3/3)

23 mayo , 2013 |  por  |  Innovación Estratégica, Libros que INNpulsan  | 

Finally, after two previous posts, I conclude in the summary of ideas propossed by Frans Johansson in the book The Medici Effect. MAKING INTERSECTIONAL IDEAS HAPPEN imply the following 6 steps:

 9. Execute Past Your Failures. Violence and School Curricula. Prothrow-Stith initiated the intersection between health care and violence prevention. But she started with many mistakes, and she had to change her action plan, leaving the hospital and going to the schools, and later on coming back to the health care system. Mistakes are inevitable if you want to succeed with intersectional ideas. Successful execution of this ideas does not come from carefully planning for success, but planning for failure.

Frans Johansson

 10. How to Succeed in the Face of Failure. Palm Pilots and Counterproductive Carrots. We must continue executing ideas and move past our failures, but how?

          Try ideas that fail to find those that won’t.But embracing failure is no easy, nor rewarding them. How can we do it?

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THE MEDICI EFFECT Breakthrough insights at the intersection of ideas, concepts and cultures (Part 2/3)

13 mayo , 2013 |  por  |  Innovación Estratégica, Libros que INNpulsan  | 

 I continue the summary of this book, with the PART TWO: CREATING THE MEDICI EFFECT

 3. Break Down the Barriers Between Fields. Sea urchin lollipops and Darwin’s finches

The case of Aquavit and the chef Samuelsson serves the author to introduce the importance of having “low associative barriers”. Samuelsson and Aquavit had become an institution in the cuisine of New York City based on his creative genius to generate unique food combinations that surprise the palate. Breaking down the barriers around the Swedish cuisine. Samuelsson has low associative barriers.

 Associative barriers are the result of years and experiences whitin a specific field or discipline. They act as strong atractors that determine chains of associations. That’s good to solve specific and focused problems, but at the same time act as constraints of new or different associations between different fields.

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THE MEDICI EFFECT Breakthrough insights at the intersection of ideas, concepts and cultures (Part 1/3)

10 mayo , 2013 |  por  |  Innovación Estratégica, Libros que INNpulsan  | 

 

A few years ago I was learning English during my summer holidays. I went to Canterbury to do this, and spent some time reading this book in the English version. Let’s share my reflection of that and a summary of the book in the language of Shakespeare, but with basic structures.

What have I learnt after reading this book?

 –       Diverstity is crucial for creating highly innovative teams. It’s not an easy way, because you have to learnt about conflict management in the daily routine work. Also recruiting diverse people is difficult (similar attraction theory), and creating positive interaction is not obvious.

        Innovation at the intersection is preferable nowdays. Also in Tecnalia, so are good initiatives the corporate plans going on to intensify cross-polinization of technologies.

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Yo no soy creativo

10 abril , 2013 |  por  |  Innovación  | 

Oye! , me dice mi amiga, vamos a organizar una fiesta para Puri, a ver si hacemos algo diferente, a ver si a ti se te ocurre algo,  que yo prefiero organizar o hacer. No soy una persona creativa, a ti “eso se te da”. Esta frase entre amigos, también la he escuchado en el ámbito profesional.

Y yo siempre me pregunto ¿qué hay detrás de esta frase tan lapidaria que nos arrojamos encima: ¿por qué tiramos la toalla? ¿Quién nos ha dicho que no somos creativos? ¿ Pensamos que nuestras ideas serán recibidas  como simples, no a la altura de las expectativas del oyente, con críticas, con burlas? O ¿simplemente hemos decidido que no somos creativos?

Para mí el  arma de destrucción masiva para la creatividad es la rutina: las rutinas del pensamiento y las rutinas de vida. Nos encontramos cómodos con las rutinas, nos sitúan en nuestra zona de confort, en la zona de lo conocido, de lo que controlamos. Estas rutinas  van haciendo nuestro mundo más pequeño, cuanto menos exploramos menos queremos explorar.

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