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en el proceso de crear ideas y poniendo en marcha nuevos negocios. Estos talleres se enmarcan dentro de Enkarterri Green que es proyecto estratégico para la reactivación económica de Enkarterri y con la sostenibilidad como eje principal.
Las 32 personas asistentes comenzamos por poner en común cuál es nuestro modelo mental de una persona emprendedora. Compartir modelos nos ayuda a situar el contexto del taller, ya que todas las actividades que realizamos contribuyen a resaltar las cuestiones más relevantes para poner un nuevo negocio en marcha.
Hicimos un recorrido interior sobre cómo aprendemos, cuáles son nuestras capacidades, lo que verdaderamente es importante para uno mismo y qué objetivos o metas quiero conseguir. Es decir, nuestra misión y visión personal que es el motor de nuestra acciones diarias. Y es que el liderazgo personal es básico para una vida plena y junto con la visión es el norte para una persona que quiere idear un nuevo camino en su empresa. Siempre me acuerdo del cuento de Alicia en el país de la maravillas, que le pregunta al gato de Cheshire,
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Y yo siempre me pregunto ¿qué hay detrás de esta frase tan lapidaria que nos arrojamos encima: ¿por qué tiramos la toalla? ¿Quién nos ha dicho que no somos creativos? ¿ Pensamos que nuestras ideas serán recibidas como simples, no a la altura de las expectativas del oyente, con críticas, con burlas? O ¿simplemente hemos decidido que no somos creativos?
Para mí el arma de destrucción masiva para la creatividad es la rutina: las rutinas del pensamiento y las rutinas de vida. Nos encontramos cómodos con las rutinas, nos sitúan en nuestra zona de confort, en la zona de lo conocido, de lo que controlamos. Estas rutinas van haciendo nuestro mundo más pequeño, cuanto menos exploramos menos queremos explorar.
Leer más Publicar un comentario (2)Está impartido por TECNALIA – TEAM ACADEMY EUSKADI y consideramos que es un programa muy interesante para las personas emprendedoras que sabe que lo son, y para las personas emprendedoras que lo van a descubrir durante el programa.
¿Por qué es interesante el programa? Porque:
- es un programa que se realiza en equipo, lo que llamamos entrenamiento grupal. En el equipo ocurren las mejores cosas y es una fuente de inspiración trabajar con otros.
- porque se trabaja el fomento y desarrollo de competencias emprendedoras: desde el desarrollo persona y liderazgo, hasta la creación de una oferta de servicios, y herramientas para la innovación, etc.
- Y sobre todo con un fuerte componente de prueba en el mercado, es decir, las visitas a potenciales y actuales clientes son una obligación.
- Está dirigido a personas que quieran poner en marcha nuevos proyectos de negocio propios.
KEMEN , un programa de entrenamiento grupal para el fomento y desarrollo de competencias emprendedoras dirigido a personas que quieran poner en marcha nuevos proyectos de negocio propios. Dentro del Plan de Empleo Comarcal de Bilbao.
Si te interesa o conoces a alguien que pueda estar interesado, la inscripción se realiza a través de Lanbide y el código de la acción de formación es PSI10BILBO. 
En cuanto a las fechas:
- Se citará a los/as candidatos/as para realizar la selección los días 13 y 20 de marzo.
- El programa empieza el día 10 de abril.
Os esperamos!!!
Team Academy Euskadi – TECNALIA
El objetivo de este foro ha sido abordar métodos, programas e iniciativas de éxito para la adquisición de competencias y actividades necesarias para emprender. La primera parte la dedicamos a los programas que desarrolla Bilbao Ekintza y a describir las claves principales de Team Academy Euskadi de Tecnalia y la segunda parte al debate con las entidades presentes.
Me preguntaron porqué las personas participantes se apuntan. No tiene un solo porqué, pero el principal es que buscan algo diferente a un MBA al uso y que es más de lo mismo que han hecho hasta ahora. Buscan una experiencia práctica en SU empresa y acción. Y lo que necesiten aprender lo harán haciendo para, por y con su clientes, no con powerpoints, ni apuntes, ni trabajos en papel.
Qué voy a decir de Team Academy Euskadi que ya no sepáis. Pero por sabido se calla y por no dicho se olvida. Partimos de la creencia de que la experimentación y la prueba es la mejor forma de aprender, y de aprender en equipo. Y comparto lo que comenté en el foro y que fue objeto de múltiples preguntas para conocer mejor la experiencia. Team Academy Euskadi es un espacio para el desarrollo de líderes que emprenden en equipo. 
Pero, ¿qué es lo que se aprende? Las competencias y el aprendizaje de los participantes se basa en el modelo pedagógico de Tiimiakatemia (Team Academy en Finlandia) llamado ”el proceso de crear emprendedores” con los 12 módulos y a través del cuál se mide el progreso. Todas las actividades que se desarrollan en el ámbito de los programas Team Academy Euskadi sirven para el desarrollo de habilidades que nos permitan a aprender a aprender, aprender a liderar y aprender a hacer.
Y ¿cómo se aprende?
- Aprender haciendo y experimentando. es un círculo virtuoso de aprender para hacer y hacer para aprender cuyo motor es la acción-reflexión. Llevar tus ideas a la práctica.
- Aprender de otros y con otros. Se aprende mejor y más rápido con otros, compartiendo historias y experiencias reales. Las sesiones de diálogo son los espacios de aprendizaje en equipo, junto con actividades de “crossfertilization” o de polinización cruzada.
- Compromiso de aprendizaje. – Debes responsabilizarte de tu propio aprendizaje. Aprender lo que te es útil y descartar lo que no.
En el debate compartimos nuestras ideas que coinciden con muchas de las personas y entidades presentes en el foro. Hubo un momento gracioso en el cual se mencionó un estudio en el que se mencionan 170 compentencias para emprender, o lo que es lo mismo un Clark Kent del emprendimiento.
Algunos diálogos giraron entorno a
- la conveniencia de un mapa del entramado de apoyo a las personas emprendedoras debido a sus dupli o triplicidades. Y en ciertas comunidades autónomas vivimos esta realidad en temas de emprendimiento.
- La necesidad de incorporar en la educación primaria y secundaria la educación en emprendimiento.
- La persona emprendedora en sentido amplio, no sólo en el sentido de crear una empresa sino también llevar a cabo una empresa que es más inclusivo y contempla a las personas que dentro de las organizaciones que hacen que crezcan las empresas o se desarrollen nuevas líneas de negocio o actividades (Intraemprendizaje)
- A mí me gusta pensar en las 3 Ps de la persona emprendedora: Paciencia para esperar resultados, Perseverancia ante la adversidad y Pasión como la gasolina para la acción.
- Pero sobre todo templanza para gestionar la incertidumbre, y el coraje para pasar a la acción y tomar decisiones. VER
- Añado algo que no hablamos y es fundamental que a la vida le pogamamos diversión y el sentido del humor –y más en estos tiempos.
Foto familia después del debate
Este es el tercer foro que se desarrolla dentro del proyecto “La incidencia de la Formación Profesional para el Empleo en la generación de competencias y actividades para emprender” y que se enmarca dentro de la convocatoria de Acciones de Apoyo a la Formación 2011 de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo.
Agradezco a Infyde la invitación y el haber podido compartir lo que vivimos en Team Academy Euskadi con los participantes del foro entre los cuales se encontraba DEMA, el Consejo Superior de Cámaras de Comercio, la Agencia para el Desarrollo Económico de la Rioja, La Federación de empresario de la Rioja, Ayuntamiento de Sevilla, Agencia de innovación y Desarrollo Económico de Valladolid, Lanbide, Valnalon, Maru Sarasola, Innobasque, etc. Y por supuesto la foto de familia.
Me viene a la cabeza estas entradas que ya están en innpulsos
Mi mapa mental del libro "los 80 conceptos esenciales de marketing de la A al Z" . Un enlace básico de los conceptos más relevantes.
Leer más Publicar un comentario (0)En total nos juntamos en la mesa de debate 19 personas entre expertos y las entidades socias. El panel de expertos europeo tiene el objetivo de apoyar a los socios de CREANET 2.0 con las sugerencias, ideas, experiencia que sirvan a su propósito y realizar contraste de lo que se vaya realizando en el proyecto.
Aunque se trataba de un debate abierto desde el proyecto se había propuesto bloques temáticos para no divergir en muchas direcciones. El diálogo estuvo muy interesante pero se nos hizo corto ya que éramos muchos y con muchas cosas que decir sobre los temas propuestos. Leer más Publicar un comentario (0)
